TD-ZC-200型兒童智能發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)DST工具包兒童智力量表測(cè)試工具箱

使用范圍：0-6歲嬰幼兒智力發(fā)育篩查, 智力篩查工具箱包括：四球、結(jié)繩、廣口杯、拼圖、識(shí)圖卡片、黑白卡、人像拼接、幾何拼接、迷津、四色積木、嵌型板、撥浪鼓、畫(huà)皮、搖腕鈴、玩具、鏡梳、小米丸、木孔珠、水晶絲、布娃娃等40余種。

TD-ZC-200型新生兒嬰幼兒智力篩查工具包適合國(guó)內(nèi)五大智力發(fā)育篩查量表：
兒童智能發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)DST工具箱

1、智能綜合蓋塞爾Gesell智力測(cè)試（0～6歲）

蓋塞爾（Gesell）智能診斷法適用于嬰幼兒。這種方法 從動(dòng)作能、應(yīng)物能、言語(yǔ)能及應(yīng)人能4個(gè)方面進(jìn)行檢查，并把4周、16周、28周、40周、52周、18個(gè)月、24個(gè)月、36個(gè)月作為8個(gè)“樞紐年齡”，即 在這些階段顯示出特殊飛躍進(jìn)展。所測(cè)得的結(jié)果，以發(fā)育商數(shù)（DQ）來(lái)表示。

2、丹佛小兒智能發(fā)育篩查DDST（0-6歲）

適應(yīng)于0～6歲兒童，DDST由四個(gè)分測(cè)驗(yàn)組成，即個(gè)人與社會(huì)行為、細(xì)動(dòng)作與適應(yīng)行為、語(yǔ)言和大運(yùn)動(dòng)等。DDST主要應(yīng)用于以下幾個(gè)方面:作為常規(guī)的發(fā)育篩查工具，對(duì)臨床上無(wú)明顯癥狀而在發(fā)育上可能有問(wèn)題兒童進(jìn)行篩查；對(duì)可疑兒童進(jìn)行初步判定；對(duì)有高危因素兒童進(jìn)行發(fā)育監(jiān)測(cè)；觀察早期治療和干預(yù)訓(xùn)練的效果。

3、小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查表（0-6歲）

分析影響嬰幼兒發(fā)育商的因素，為兒保醫(yī)生保健指導(dǎo)和幼兒早期發(fā)展訓(xùn)練提供依據(jù)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處、不足，讓家長(zhǎng)做到發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處，同時(shí)對(duì)不足也給予一定的關(guān)注，盡早改善。小兒神經(jīng)心理發(fā)育在0—3歲是zui快的時(shí)期，小兒語(yǔ)言發(fā)育商和精細(xì)動(dòng)作發(fā)育商偏低和低下兒童所占比率比較高，在兒童保健工作中要加強(qiáng)此方面的指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)的意識(shí)，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒方法，促進(jìn)小兒全面發(fā)展。

4、兒童智能發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)DST（0-6歲）兒童智能發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)DST工具箱

是一種比較簡(jiǎn)單、快速、經(jīng)濟(jì)有效的智力測(cè)驗(yàn)方法。在較短的時(shí)間內(nèi)就可以篩查出在生長(zhǎng)發(fā)育或智力方面有問(wèn)題的寶寶。智能測(cè)驗(yàn)是根據(jù)正常小兒中各年齡階段智能發(fā)育的典型表現(xiàn)，設(shè)計(jì)出各種各樣的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目比較全面地反映出寶寶神經(jīng)精神發(fā)育各方面的能力。

5、新生兒20項(xiàng)行為神經(jīng)評(píng)定NBNA

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