5月30-31日，為期兩天的光譜學(xué)院上海站圓滿(mǎn)落幕。每年都有的光譜學(xué)院—走進(jìn)校園培訓(xùn)班，今年又有何不同呢？

下面就帶著大家來(lái)了解一下~

光譜入門(mén)，始于基礎(chǔ)

光譜學(xué)院的內(nèi)容多為基礎(chǔ)課程，在課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)上盡量覆蓋光譜基本原理、關(guān)鍵知識(shí)，包括AFM-Raman、光學(xué)光譜、光柵、拉曼光譜、熒光光譜、SPRi、橢圓偏振、輝光放電、陰發(fā)光光學(xué)光譜技術(shù)等，以幫助大家打造光學(xué)光譜知識(shí)體系，形成系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。

夯實(shí)基礎(chǔ)之后，再輻射拉曼、熒光、橢圓偏振等多種光譜應(yīng)用，循序漸進(jìn)，有所側(cè)重，讓學(xué)員在掌握理論的同時(shí)，能針對(duì)自己的研究方向和實(shí)際應(yīng)用有所收獲。本次上海理工大學(xué)站課程也遵循了這個(gè)思路，學(xué)員們也普遍感覺(jué)聽(tīng)得懂，學(xué)得快。

應(yīng)用分享，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)

知識(shí)的學(xué)習(xí)在于應(yīng)用，基礎(chǔ)課程之外，我們的講師還進(jìn)行了應(yīng)用講解和一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)答疑，學(xué)員們能夠和我們的工程師面對(duì)面交流，解決了不少實(shí)際的應(yīng)用問(wèn)題。

此外，這次課程設(shè)有導(dǎo)師科研應(yīng)用分享環(huán)節(jié)，我們邀請(qǐng)了復(fù)旦大學(xué)張立武研究員以及上海理工大學(xué)谷付星副教授針對(duì)實(shí)際科研做了經(jīng)驗(yàn)分享，包括如何用表面增強(qiáng)拉曼技術(shù)來(lái)分析霧霾顆粒物，微腔光學(xué)中的光譜應(yīng)用如何進(jìn)行等問(wèn)題。

滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨幫助大家拓展科研思路的同時(shí)，也達(dá)到了全面實(shí)操、有所突破的學(xué)習(xí)效果，學(xué)員們大多反饋表示受益匪淺。

跨界交流，互動(dòng)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用，這次光譜學(xué)院的課程有130多名學(xué)員，他們來(lái)自生物、材料、化學(xué)、環(huán)境、地質(zhì)、電子、刑偵、藝術(shù)等。為了讓不同領(lǐng)域和應(yīng)用方向的學(xué)員們抓住這次難得的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨方向的應(yīng)用交流機(jī)會(huì)，講課過(guò)程中還安排了開(kāi)放討論環(huán)節(jié)。

老師針對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)員，設(shè)置了針對(duì)性問(wèn)題，如根據(jù)自己的應(yīng)用需求來(lái)搭建滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的光譜儀等。學(xué)員們聚在一起分組進(jìn)行討論，針對(duì)問(wèn)題交流自己的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，也借鑒了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。

大家一致認(rèn)為這種方式很有趣，能夠獲得解決問(wèn)題的不同思路和方法，激發(fā)了更多科研的新思維。

精心組織，優(yōu)化流程

從前期課程內(nèi)容設(shè)計(jì)及講師人員安排，到現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化簽到、茶歇安排、組織小組互動(dòng)、有獎(jiǎng)競(jìng)答、轉(zhuǎn)發(fā)*，整個(gè)流程規(guī)范有序，很多學(xué)員給我們的反饋也是表示滿(mǎn)意~

特別值得一提的是在有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，大家積交流、發(fā)言，不時(shí)提出新論點(diǎn)，亦或?qū)ζ渌〗M提出的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充。既分享了經(jīng)驗(yàn)，也鞏固了新知，學(xué)習(xí)效果up up！

本次課程的后，依舊設(shè)有學(xué)員獎(jiǎng)，旨在激勵(lì)學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)，全程投入。

堅(jiān)持公益，未來(lái)可期

光譜學(xué)院作為HORIBA推出的公益性非營(yíng)利課程，旨在夯實(shí)學(xué)員們的光譜基礎(chǔ)知識(shí)，提高儀器使用水平以解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，拓寬科研思維，進(jìn)而提高科研水平。我們的公益之心，也將堅(jiān)持到底！

當(dāng)然，這次沒(méi)能來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的小伙伴也不用擔(dān)心，光譜學(xué)院每年至少舉辦一場(chǎng)，每次活動(dòng)前兩個(gè)月我們都會(huì)在官微發(fā)布活動(dòng)信息，歡迎大家持續(xù)關(guān)注HORIBA的公眾號(hào)，期待與大家的每一次見(jiàn)面！

后，感謝上海理工大學(xué)協(xié)辦本次培訓(xùn)課程，2019光譜學(xué)院——上海站到此圓滿(mǎn)結(jié)束，9月，我們?cè)趦?nèi)蒙古站等你！

附：上海理工大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)集錦

附部分學(xué)員點(diǎn)評(píng)：

• 了解了新設(shè)備的適用領(lǐng)域；

• 了解了一些新的分析手段；

• 新手入門(mén)，提供了快速學(xué)習(xí)的路徑；

• 講授清晰，充分平衡了科普和科研；

• 對(duì)科研實(shí)驗(yàn)有幫助，特別是熒光光譜的介紹對(duì)我很有用；

• 主講內(nèi)容難易適中，時(shí)間把握的很好，主講老師很給力，很專(zhuān)業(yè)；

• 覆蓋光譜技術(shù)很廣泛，深度介于科普和科研之間，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的人入門(mén)很友好；

• 了解了很多材料的表征技術(shù)，解決了自己在管理儀器方面的一些疑惑。對(duì)今后的工作有很大幫助；

>>>>HORIBA Optical School

HORIBA一直致力于為用戶(hù)普及光譜基礎(chǔ)知識(shí)，旗下的Jobin Yvon更有著200年的光學(xué)、光譜經(jīng)驗(yàn)，HORIBA非常樂(lè)意與大家分享這些經(jīng)驗(yàn)，為此特創(chuàng)立Optical School（光譜學(xué)院）。無(wú)論是剛接觸光譜的學(xué)生，還是希望有所建樹(shù)的研究者，都能在這里找到適合的資料及課程。 

HORIBA希望通過(guò)這種分享方式，使您對(duì)光學(xué)及光譜技術(shù)有更系統(tǒng)、全面的了解，不斷提高儀器使用水平，解決應(yīng)用中的問(wèn)題，進(jìn)而提升科研水平，更好地探索未知世界。