019年1月16日，
締一生物|締一生物的年會依照慣例，
進入了精彩的內(nèi)訓環(huán)節(jié)。
今年，
全體同事登上南下的高鐵，
趕赴河南信陽，
來到全國讀經(jīng)圈大名鼎鼎的『道中書院』，
參加締一生物|締一生物的【儒商論道】內(nèi)訓營。
『道中書院』目前是經(jīng)典教育成人培訓中心，
為中國教育界培訓了上萬名的經(jīng)典誦讀教師。
它地處河南省信陽市南20公里，坐落在全國的“美鄉(xiāng)村”郝堂村中。
?書院背靠群山，
門前有小橋流水。
這個平橋兩河口國家濕地公園的所在地，
據(jù)說到了夏天，
處處池塘的青蓮、荷花
竟是
“露涵兩鮮翠,風蕩相磨倚”。
不過我們來的時刻正是嚴寒的冬季，
書院的房舍簡樸，
正是鍛煉意志的好時機。
我們的【儒商論道】內(nèi)訓主要分為三部分：
經(jīng)典誦讀、理論研習、專題講座。
它們被稱為道中書院的“三個饅頭”，環(huán)環(huán)相扣，相得益彰。
01經(jīng)典誦讀
早上5點，天還沒亮，隨著長長的起床哨聲，學員們已起床、疊被、洗漱、打開水，進教室了……
5:40分，
向『大成至圣先師孔子』行晨起四拜禮，
一天的早課開始，
瑯瑯的讀書聲從各間教室響起，
飄蕩在啟明星閃爍的漆黑的夜空。
誦讀《大學》
誦讀《朱子治家格言》
誦讀一百遍《朱子治家格言》，又稱《治家格言》、《朱子家訓》，是清代學者朱柏廬所著，是古代的家教名篇。
全文五百多字，以警句、箴言的形式，講述了許多為人處世、修身治家的道理，其中主張的勤儉持家、不貪便宜、公平厚道、誠實待人、與人為善、力戒色欲和浮華，反對見利忘義、諂媚寶貴，至今對我們?nèi)杂蟹e極的意義。
誦讀一百遍諸葛亮的《誡子書》。
這是諸葛亮結(jié)合自己的人生經(jīng)驗，告誡其子：
①要以寧靜加強自身的修養(yǎng)，心境安寧清靜,心里沒有雜念,自己的目標就更明確,反之,東一榔頭,西一棒槌,終很可能一事無成。
②以節(jié)儉培育良好的品德，不恬淡寡欲，無以明志趣；勤儉淡泊,生活簡單不奢華,這樣你才有進步的意志；
反之,要這個又要那個,終自己都不知道自己初要的是什麼了；或者你什麼都有了,滿足了,還怎么可能有追求真正目標的堅定意志呢？
精神和物質(zhì)是相輔相成的，精神求簡單,物質(zhì)求簡單,這樣學起東西來才容易,增長才能也不在話下,所以“夫?qū)W須靜也,才須學也”。
如果“學”已經(jīng)不是問題了,能靜下心來學了，那增長才能就指日可待了。
同時，如果有堅定的志向,那“學”的態(tài)度會更堅定，學的動力也會更充足。所以“非學無以廣才,非志無以成學”。
反之,如果做事散漫躁亂,則會造成脾氣不好，甚至精神不好；經(jīng)常因此發(fā)脾氣內(nèi)耗,又怎能有好的精神？這樣惡性循環(huán)下去,一年年過去,一天天拖延，一個人大概只能“悲守窮廬”了。
誦讀一百遍崔瑗的《座右銘》。
這是東漢崔瑗所作銘文，全文共20句，100字，闡述了為人處世的基本態(tài)度和基本立場：
無道人之短，無說己之長。施人慎勿念，受施慎勿忘。
世譽不足慕，唯仁為紀綱。隱心而后動，謗議庸何傷！
無使名過實，守愚圣所臧。在涅貴不淄，曖曖內(nèi)含光。
柔弱生之徒，老氏誡剛強。行行鄙夫志，悠悠故難量。
慎言節(jié)飲食，知足勝不祥。行之茍有恒，久久自芬芳。
誦讀《大學》。
《大學》《中庸》《論語》《孟子》合稱為《四書》?！洞髮W》就是講治國安邦的學問，通過格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的一步步進程，實現(xiàn)在明明德，在親民，在止于至善的偉大理想。
在老師的帶領下，
我們一字一句地大聲誦讀，在專心專注下，
體會古人先賢的治家智慧、修身法則，
一種清新、淡定、恭敬的感覺油然而生……
誦讀《大學》
02理論研習
理論研習課，是自己研讀儒商教材厚厚的一本理論文章，劃重點，做筆記。規(guī)定的學習內(nèi)容太多，教室內(nèi)雖然靜悄悄的一片，但每個人頭腦卻運轉(zhuǎn)得發(fā)燙。
（理論研習課）
（理論研習課）
（理論研習課）
通過研讀，我們明白了傳統(tǒng)文化對于
國家建立文化自信的重要作用，
它是社會主義價值觀的活水源頭；
明白了什么是真正的貴族精神，以及早期讀經(jīng)教育的原理等。
03專題講座
專題講座是這次內(nèi)訓營的重頭戲。非常幸運，在全國經(jīng)典教育界，赫赫有名的王歡鋒老師竟是我們這幾天的主講老師，這位學富五車，才華橫溢，出口成章，見解犀利的老師，給我們帶來了一場又一場智慧的盛宴。
（道中書院副院長：王歡鋒老師）
王老師給我們講解了：
什么是我們的經(jīng)？什么是禮樂？每個人為什么要讀經(jīng)？
孔子為中華文明作出了哪些重大貢獻？
讀經(jīng)對個人成長有哪些意義，對企業(yè)有哪些意義？
當今的教育體系是如何發(fā)展起來的？
歷*關于人性論有哪些觀點？
智慧和知識有什么區(qū)別？東西方文化有哪些特點？
如何用東西方文化來進行企業(yè)管理？
東西方的思維方式有哪些不同？
為什么東西方的會通要靠我們中國人？
……
（全神貫注的在聽王歡鋒老師的講座）
（全神貫注的在聽王歡鋒老師的講座）
王老師特別提到，企業(yè)要做大，終的核心競爭力是文化。“企業(yè)”的“企”，上面是一個“人”，下面是一個“止”。“止”在我國古漢語里代表“腳趾”。“企”就是一個人踮起腳來向遠方看。之所以稱為企業(yè)，就是因為企業(yè)家具有遠見的精神。
課間，學習八段錦
課間，學習八段錦
在道中內(nèi)訓的這些日子里，值得一提的還有食堂的一位大師傅，一個人，每天三頓，給整個書院接近百人做可口的飯菜。不但花樣翻新，營養(yǎng)均衡，更讓人嘆為觀止的是，他竟然還在工作之余，把整部《論語》背下來了！這餐餐飯是在“半部論語治天下”的能量場中煮出來的！
怪不得雖然每餐多為青菜，肉食不多，但我們居然都吃得很香，內(nèi)在變得清澈了，頭腦就越發(fā)清明起來了。在道中，每餐的餐前感恩詞是*的：“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力為艱……”
（與謝老師和食堂陳師傅合影）
1月21日，我們?yōu)槠谖逄斓?/span>【儒商論道】內(nèi)訓營接近尾聲了，
每個同事都上臺分享了自己的感受和收獲，大家都暗下決心，
回去一定要把經(jīng)典讀好用好，
同時，再一次給幾天來為我們辛勤講課帶班的老師鼓掌致謝！
這次的【儒商論道】內(nèi)訓營，
開闊了我們的眼界，
磨礪了心志，提升了做人的境界，
增長了我們的智慧，
使每個人面貌一新。
企業(yè)有自己的文化，就好比有了靈魂。
它不僅義利統(tǒng)一，更能放眼長遠。
東西方文化在這里交融，
我們必能更好地為生命科學助力！為實現(xiàn)中國夢加油！
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