安康學(xué)院舉行化學(xué)化工類產(chǎn)教融合座談會(huì)并簽訂合作協(xié)議

    2016年12月1日，安康學(xué)院舉行了化學(xué)化工類產(chǎn)教融合座談會(huì)暨合作協(xié)議簽字儀式。安康市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長(zhǎng)謝康、安康市合作單位代表、安康學(xué)院院長(zhǎng)陳剛、副院長(zhǎng)向紀(jì)明，以及該院發(fā)展規(guī)劃處、科研處、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和化學(xué)化工學(xué)院全體教師參加了座談會(huì)暨簽字儀式。會(huì)議由向紀(jì)明主持。

    座談會(huì)上，向紀(jì)明介紹了相關(guān)單位的代表和安康北醫(yī)大制藥股份有限公司、安康市質(zhì)量技術(shù)檢驗(yàn)檢測(cè)中心、陜西中科納米材料股份有限公司等合作單位的基本情況。該院化學(xué)化工學(xué)院院長(zhǎng)金華峰談了實(shí)施校地校企合作、推進(jìn)產(chǎn)教融合的必要性，他說，實(shí)施校地校企合作、推進(jìn)產(chǎn)教融合，不僅是高等教育自身結(jié)構(gòu)性調(diào)整、改革的迫切需要，也是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然要求。合作雙方都必須樹立問題導(dǎo)向意識(shí)，安康產(chǎn)業(yè)要從傳統(tǒng)的投資驅(qū)動(dòng)發(fā)展模式轉(zhuǎn)移到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展模式，關(guān)鍵是要投資于人和科學(xué)技術(shù)，使教育和產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。在這一過程中，安康學(xué)院培養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，將會(huì)為安康的產(chǎn)業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)化工學(xué)院必須主動(dòng)對(duì)接安康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，對(duì)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、科研方向、科技創(chuàng)新模式和資源配置方式進(jìn)行深刻地變革，進(jìn)而為安康產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。他說，三家合作單位在安康市行業(yè)領(lǐng)域和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮著極為重要的作用，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件良好，產(chǎn)品開發(fā)能力強(qiáng)，與化學(xué)化工學(xué)院合作密切、歷史悠久，是安康學(xué)院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和科研合作單位，且與化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)目標(biāo)、科學(xué)研究及社會(huì)服務(wù)方向非常契合，校企合作、產(chǎn)教融合前景廣闊。他表示，化學(xué)化工學(xué)院進(jìn)一步深化改革，大膽探索實(shí)踐。一是充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)作用，邀請(qǐng)地方行業(yè)企業(yè)代表，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和課程體系。二是積極開展課內(nèi)外一體化教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，整合資源，與合作單位共建產(chǎn)品研發(fā)中心和檢測(cè)技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。三是遴選本行業(yè)相關(guān)專業(yè)教師到合作單位實(shí)踐鍛煉，邀請(qǐng)合作單位技術(shù)人員到學(xué)校講學(xué)。四是以課程教學(xué)改革為切入點(diǎn)，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。自編以國(guó)標(biāo)和生產(chǎn)案例為代表的專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及教材，使教學(xué)過程緊貼崗位實(shí)際生產(chǎn)過程，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，提升教師專業(yè)教學(xué)水平。五是積極探索開展訂單式培養(yǎng)，組織學(xué)生開展科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為合作單位提供人才支持。六是圍繞合作單位發(fā)展中的突出問題，聯(lián)合開展科研立項(xiàng)和科技攻關(guān)，解決行業(yè)企業(yè)實(shí)際問題。七是建立雙方科研儀器設(shè)備、相關(guān)資源共享機(jī)制，推薦學(xué)生到合作單位頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)。八是以制藥工程碩士點(diǎn)培育學(xué)科為試點(diǎn)，在合作單位建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作站，提升產(chǎn)教融合層次。

    合作單位代表就深化產(chǎn)教融合交換了意見。謝康談到，地方企業(yè)行業(yè)與高校“聯(lián)姻”是國(guó)家戰(zhàn)略方向，安康學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院與市質(zhì)量技術(shù)檢驗(yàn)檢測(cè)中心有著很好的合作基礎(chǔ)，2013年共同組建了陜西省富硒食品監(jiān)督檢驗(yàn)中心，為地方富硒產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，今后雙方要進(jìn)一步拓寬合作領(lǐng)域，在工業(yè)品、農(nóng)副產(chǎn)品、化工產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)方面進(jìn)一步合作，共同研發(fā)新的檢測(cè)技術(shù)和方法，共同組建國(guó)家富硒檢驗(yàn)檢測(cè)平臺(tái)。他還提出了安康學(xué)院與陜西中科納米材料股份有限公司共同組建納米氧化鋅檢測(cè)中心的設(shè)想。

    安康北醫(yī)大制藥股份有限公司董事長(zhǎng)徐世明教授首先對(duì)該院化學(xué)化工學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室管理給予了較高評(píng)價(jià)，接著，他介紹了公司的基本情況、產(chǎn)品研發(fā)狀況和發(fā)展規(guī)劃，就安康學(xué)院與其藥物研究院的合作、與公司的合作談了意見，他說:“我們有平臺(tái)、有基地，可以給你們課題，給你們資金，給你們提供實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備，甚至還可以提供生產(chǎn)場(chǎng)地。你們提供專業(yè)技術(shù)人才，進(jìn)教師、進(jìn)學(xué)生，以項(xiàng)目形式做研究，建立碩士、博士工作站，做指導(dǎo)、搞培訓(xùn)，甚至可以建廠。”

    安康市質(zhì)量技術(shù)檢驗(yàn)檢測(cè)中心主任羅長(zhǎng)壽介紹了該中心的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，認(rèn)為產(chǎn)教融合是雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利的平臺(tái)，盡管檢驗(yàn)檢測(cè)中心實(shí)驗(yàn)條件好，但檢測(cè)任務(wù)繁重，專業(yè)技術(shù)人員不足，科研力量薄弱。雙方可以搭建資源共享平臺(tái)，從技術(shù)、人才等方面與學(xué)校合作，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，聯(lián)合申報(bào)課題，聯(lián)合開展研究工作。

    陜西中科納米材料股份有限公司總助理朱有軍介紹了該公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況和研發(fā)領(lǐng)域，他講到，該公司主要從事納米氧化鋅等新型材料生產(chǎn)，與安康學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院有著十余年的合作基礎(chǔ)，今后將全面深化校企合作，為老師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐、課題申報(bào)提供幫助，校企聯(lián)合組建研發(fā)中心，共同解決目前的生產(chǎn)技術(shù)難題，做到協(xié)同創(chuàng)新、共同發(fā)展。

    會(huì)上，陳剛代表安康學(xué)院分別與三家合作單位的代表簽署了產(chǎn)教融合協(xié)議書，并作了講話。他指出，我們堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、開放式”辦學(xué)方向，就是為了不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究水平，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。隨著學(xué)校獲批陜西省*轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校，申報(bào)國(guó)家發(fā)改委轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工程重大項(xiàng)目，為產(chǎn)教融合、校企合作奠定了重要基礎(chǔ)。學(xué)校專業(yè)要以社會(huì)需求為導(dǎo)向、與生產(chǎn)崗位技術(shù)要求相對(duì)接，培養(yǎng)出高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，產(chǎn)教融合、校企合作是zui重要的通道。廣大教師必須深入了解地方需求，立足安康，服務(wù)安康。他就進(jìn)一步做好產(chǎn)教融合工作，提出幾點(diǎn)意見。一是要加強(qiáng)戰(zhàn)略合作。合作雙方要做好頂層設(shè)計(jì)，找好合作的契合點(diǎn)，與現(xiàn)有方向、團(tuán)隊(duì)緊密結(jié)合，發(fā)揮雙方的主導(dǎo)作用，改善條件，優(yōu)化資源配置，讓教師能夠堅(jiān)持下得去，讓企業(yè)更有信心，形成可持續(xù)發(fā)展局面。二是進(jìn)行深度合作?？梢月?lián)合引進(jìn)人才，可以聯(lián)合培養(yǎng)研究生。請(qǐng)企業(yè)參與學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，參與專業(yè)認(rèn)證評(píng)估，參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。學(xué)校可以參與企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目的立項(xiàng)、論證、申報(bào)、實(shí)施，參與檢測(cè)服務(wù)、技術(shù)改進(jìn)、新產(chǎn)品研發(fā)等開放式工作，校企相互開放檢測(cè)及研發(fā)設(shè)施設(shè)備，開展互補(bǔ)性強(qiáng)的條件建設(shè)。三是合作共贏。學(xué)校參與企業(yè)活動(dòng)，有利于教師改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法手段，有利于教學(xué)過程與行業(yè)企業(yè)需求對(duì)接，有利于提升教師綜合素質(zhì)和學(xué)校的影響力。企業(yè)通過產(chǎn)教融合，可以拓寬人才引進(jìn)及使用渠道，節(jié)約研發(fā)資金和成本，提高生產(chǎn)技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

    zui后，向紀(jì)明在總結(jié)講話中指出，本次合作單位涉及質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)、制藥工程、新型材料等多個(gè)領(lǐng)域，是與安康學(xué)院有著多年合作歷史的企事業(yè)單位，是學(xué)校的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和科研合作單位。隨著產(chǎn)教融合協(xié)議書的簽訂，今后雙方將在人才培養(yǎng)、資源共享、科學(xué)研究、聯(lián)合攻關(guān)等方面進(jìn)行全面深度地合作，為校企校地合作、互利共贏搭建廣闊的平臺(tái)。

    座談會(huì)召開前，合作單位代表還參觀了該院江北校區(qū)、陜西省蠶桑重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、秦巴生物標(biāo)本館，以及該院化學(xué)化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心，并就實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和科研合作進(jìn)行了交流。