醫(yī)療儀器的種類繁多、構(gòu)造亦各不相同,價(jià)值差別很大、需要維修的時(shí)間、
方法、技術(shù)各不相同,因此,維修存在的形式和內(nèi)容是不同的。大致可分為4 種
類型:(1 )事后維修;(2 )預(yù)防維修;(3 )改善性維修;(4 )綜合維修。
醫(yī)療儀器裝備維修必須按國(guó)家頒布的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,否則將受到制裁,維修管理
的實(shí)施有三種方法可供選擇。
1 、跟蹤性維修
大型精密儀器裝備從計(jì)劃購(gòu)人時(shí),跟蹤性維修工作就已經(jīng)開(kāi)始。與供貨方簽
好合同,跟蹤服務(wù)一段時(shí)間。注意合同的內(nèi)容應(yīng)包括培訓(xùn)維修人員若干名,提供
零配件的數(shù)量、供應(yīng)時(shí)間、交付完整的維修技術(shù)文件及免費(fèi)維修時(shí)間等。實(shí)施跟
蹤維修時(shí),應(yīng)盡量多的爭(zhēng)取技術(shù)文件特別是整機(jī)的電路和零配件的供給。
2 、定時(shí)檢查性維修
大型核心設(shè)備要有固定的檢查維修期,應(yīng)像假期一樣用法律形式確定下來(lái)。
一定要有一個(gè)完整的維修計(jì)劃,維修時(shí)間約占全年工作時(shí)間的20%左右,它把定
期檢查與維修結(jié)合起來(lái)進(jìn)行,邊檢邊修,避免突然性的故障發(fā)生,給計(jì)劃性工作
帶來(lái)影響,確保儀器裝備始終處于良好的工作狀態(tài)。
3、即時(shí)維修
當(dāng)儀器裝備發(fā)生故障后,即時(shí)維修是一種無(wú)計(jì)劃的臨時(shí)性維修,即隨叫隨到
現(xiàn)場(chǎng)維修。這種維修是大量的經(jīng)常出現(xiàn)的,它要求維修部門要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,優(yōu)
質(zhì)完成即時(shí)維修。要求即時(shí)維修的儀器類型多,故障突然,要求維修人員技術(shù)熟
練,根據(jù)不同類型的儀器裝備,由不同的技術(shù)人員承擔(dān),或按著已有分工負(fù)
責(zé)實(shí)施。
無(wú)論是哪種維修,在維修后均需填好維修卡和維修檔案,記錄好故障現(xiàn)象及
故障原因,注明維修時(shí)間和方法。無(wú)論是跟蹤維修、定時(shí)檢查維修、還是即時(shí)維
修,都與事后維修、預(yù)防性維修、改善性維修、綜合性維修相輔相成,只是從不
同的角度談?wù)摼S修工作。定時(shí)檢查維修實(shí)質(zhì)上就是預(yù)防性維修和改善性維修,即
時(shí)性維修就是事后維修的同義語(yǔ)。
醫(yī)療儀器裝備維修的類型與方法1
教學(xué)儀器的通用維修程序過(guò)程分為五個(gè)階段,其中要強(qiáng)調(diào)制定維修方案,按
程序檢修,以減少盲目性。
1 、準(zhǔn)備階段教學(xué)儀器維修的準(zhǔn)備工作較多,zui主要的是了解儀器的故障現(xiàn)
象,收集技術(shù)資料,準(zhǔn)備所需的拆卸工具和檢測(cè)工具。
(1 )解儀器的故障現(xiàn)象當(dāng)拿到要維修的設(shè)備時(shí),應(yīng)仔細(xì)詢查有關(guān)設(shè)備的各
種情況,并做適當(dāng)記錄。如儀器損壞時(shí)間太久,應(yīng)查閱儀器損壞登記表;已修過(guò)
的儀器還應(yīng)查閱維修登記表或儀器卡上有關(guān)記錄,供維修時(shí)參考。
?。? )技術(shù)資料的準(zhǔn)備完整的技術(shù)資料,包括使用說(shuō)明書(shū),原理圖和裝配圖、
維修登記表、儀器卡片等。如果現(xiàn)成的技術(shù)資料不完整,可自行繪制或找正常工
作的同種儀器,這樣可通過(guò)對(duì)比更快地找到故障部位。(3 )準(zhǔn)備維修工具和檢
測(cè)儀器維修教學(xué)儀器,工具選用要合適,既可避免損傷儀器,保證維修質(zhì)量,又
可提高工效。教學(xué)儀器種類較多,故維修教學(xué)儀器的常用工具或檢測(cè)儀器也是多
種多樣的,所以必須由儀器的故障情況準(zhǔn)備相應(yīng)的工具和檢測(cè)儀器。
2 、檢查階段
根據(jù)了解的故障現(xiàn)象,維修者應(yīng)進(jìn)行測(cè)試,確認(rèn)故障是否屬實(shí)。如對(duì)故障了
解不全面,應(yīng)按常規(guī)設(shè)備進(jìn)行檢查。檢查設(shè)備方法有多種,有些設(shè)備還需拆開(kāi)才
能進(jìn)行檢查,檢查后要制定維修方案,并準(zhǔn)備或自制維修工具和選購(gòu)材料。
?。? )故障判別方法不同的儀器有不同的故障判別方法,這里介紹五種通用
的方法:
A 、綜合法:對(duì)儀器進(jìn)行各種規(guī)范操作,檢查儀器的顯示、指示、功能、操
作等是否正常。這時(shí)如發(fā)現(xiàn)有不正常就從不正常處開(kāi)始深入檢查。 B、分割法:
將儀器分割成數(shù)個(gè)單元,先粗略地檢查各單元,待有些眉目后,再深入一步檢查
有問(wèn)題的單元。接著將有問(wèn)題的單元分割成數(shù)塊后再檢查。直至找到故障所在為
止。
C 、直覺(jué)法:對(duì)儀器故障可以利用人的感官去發(fā)現(xiàn)。例如,電子儀器注意有
否脫焊,電線與電阻是否燒焦,機(jī)器內(nèi)有否異物,保險(xiǎn)絲是否斷,燈絲亮不亮,
電解電容是否漏液,有否放電或燒焦味等。這種直觀檢查往往能很快找到故障。
在進(jìn)行直觀檢查時(shí)應(yīng)特別注意安全。
D 、比較法:將有故障的儀器與*的進(jìn)行的對(duì)照。物別是對(duì)儀器的故障
部位與正常儀器的相應(yīng)部位進(jìn)行測(cè)量,檢查,可以從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 E、交換法:
用好的備件、部件、插件交換到有故障的儀器部位,或者同一儀器上相同的部件、
插件進(jìn)交換,這樣也會(huì)較容易找出儀器的故障。
(2 )拆卸方法
在拆卸過(guò)程中,若考慮不周,方法不對(duì),往往容易造成零件損壞或變形,嚴(yán)
重的可能造成無(wú)法修復(fù),使整個(gè)儀器報(bào)廢。拆卸時(shí),應(yīng)由表及里,由此及彼,盡
量避免一修儀器就全機(jī)拆開(kāi)。對(duì)不熟悉的儀器,拆卸部件前,應(yīng)仔細(xì)觀察分析它
的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn),力求看懂記牢;并仔細(xì)考慮拆卸的順序,確定合適的拆卸方法,
選用恰當(dāng)?shù)牟鹦豆ぞ摺2鹦稌r(shí)還要做好拆卸標(biāo)記和記錄,必要時(shí)在記錄本上繪制
草圖幫助記憶。拆卸困難的部件,應(yīng)仔細(xì)揣摩它的裝配方法,然后試拆。切不可
硬撬硬扭,以致?lián)p壞原來(lái)好的機(jī)件。教學(xué)儀器的拆卸一般按照從外到里,從上到
下,先拆卸成部件或組部件,再拆卸成零件的原則進(jìn)行,對(duì)于維修者還必須注意
下述幾種類型的拆卸方法:
A 、外殼類零件的拆卸:教學(xué)儀器的外殼、外罩等,目前大多采用螺釘或螺
母連接到骨架或主體零件上。這種連接,使用通用工具就可以完成拆卸工作。
B 、機(jī)械類零件的拆卸:機(jī)械類零件的拆卸應(yīng)特別注意三種情況。
一、在拆卸螺紋配合的零件時(shí),零件的回松方向必須辨別清楚。
二、一般裝配的機(jī)器零件間都有一定配合。雖然配合的松緊依配合性質(zhì)的不
同而不同,拆卸時(shí)常用手錘沖擊拆卸。錘擊拆卸時(shí),必須對(duì)受擊部位采取保護(hù)措
施,一般使用銅棒,膠木棒、木棒或木板等保護(hù)受擊的軸端,軸套或軸上的其它
零件。
三、對(duì)精度較高的配合零件,不允許采用錘擊拆卸,可用位撥器進(jìn)行拆卸。
拉卸時(shí),拉撥器的各拉鉤應(yīng)相互平行,鉤子和零件貼合要平整。同時(shí),螺桿和軸
端間應(yīng)墊入墊塊,防止軸端或中心孔損壞。在零件和拉鉤間也應(yīng)墊入墊塊,以免
拉力集中而損壞零件。拆卸機(jī)械類零件還必須做到:拆下的鄣件和零件,必須有
次序,有規(guī)則地安放在木架、木箱或零件盤內(nèi),避免雜亂地堆放,甚至拖散遺失
;對(duì)精密的零件(如絲桿、長(zhǎng)軸類零件)更應(yīng)小心安放和包扎好,以防彎曲變形
和碰傷;拆下的零件(如:軸,齒輪,螺釘,螺母,鍵,墊片,定位銷等)盡可
能按原來(lái)結(jié)構(gòu)連在一起,防止丟失;對(duì)于成套加工或不能互換的零件,在拆卸時(shí)
應(yīng)做上記號(hào),并用繩索串起,以免搞亂,使裝配時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,影響它們?cè)械呐?br />合性質(zhì)。
C 、電子儀器的拆卸:為了檢查故障有時(shí)需要測(cè)量電子儀器,測(cè)量前一定要
把元件從電路板上拆下來(lái)。為防止失誤,維修者應(yīng)遵循以下的操作原則:
一、每次只拆下一個(gè)元件。拆下元件時(shí)應(yīng)記下每個(gè)引腳的焊接位置。在
引腳數(shù)目較多或者對(duì)這種元件的引腳排列方式不太熟悉時(shí),應(yīng)在每個(gè)引腳上貼上
膠布,寫上記號(hào),或者采用其它標(biāo)記方法。
二、如不得以拆下較多的元件時(shí),一定要給每個(gè)元器件分別做上記號(hào)。
三、如果測(cè)量結(jié)果表明元件*,應(yīng)及時(shí)把它焊到電路板上。
四、應(yīng)利用元器件拆下的機(jī)會(huì),檢查一下印制板有沒(méi)有毛病。在檢查過(guò)程中,
無(wú)論采用哪種方法,只要是需要拆下元器件,均需記住上述的操作規(guī)則,切不要
隨便拆下許多元器件,zui后弄不清如何裝上去。
3 、修復(fù)階段
教學(xué)儀器修復(fù)階段包括儀器的拆卸,零部件的清潔,零部件的修理(包括更
換或代換)、復(fù)檢,裝配和調(diào)整幾個(gè)步驟。拆卸方法與前面介紹的相同。(1 )
零部件的清洗為了便于檢查零件的損壞情況和鑒定是否需更換,對(duì)拆下的零件應(yīng)
根據(jù)不同對(duì)象做必要的清洗工作。
A 、金屬部件的清洗:在教學(xué)儀器修理中常見(jiàn)的有下列幾種。
一、帶有油污零件的清洗:帶的油污的零件一般可用煤油或柴油清洗,除鋁
合金零件、精密零件外,還可用熱的堿性溶液浸煮。
二、一般金屬零部件的清洗:清洗金屬零件,一般采用80號(hào)汽油。為節(jié)省汽
油,提高清洗質(zhì)量,可將汽油分盛兩缸。*缸洗頭遍,第二缸作第二次清洗。
當(dāng)?shù)诙灼陀门K后,改作*缸用。清洗時(shí),逐一將待洗金屬零件先用汽油浸
泡一下,后用合適的刷子刷洗。對(duì)有螺紋的零件,應(yīng)注意不要互相碰撞,以免損
傷螺紋。小螺絲應(yīng)放在培養(yǎng)皿中清洗,以防丟失。零件清洗后,應(yīng)用綢布擦干,
或用電吹風(fēng)吹干,等待安裝。
三、金屬度盤的清洗:金屬度盤大都用銅、鋁或其它合金制成,一般質(zhì)地較
軟,刻線較細(xì),如擦拭不好,會(huì)直接影響讀數(shù)精度,清洗時(shí)必須十分小心。如度
盤較光亮且無(wú)銹斑,只需用脫脂棉或麂皮蘸上少許汽油沿度盤切線方向清洗即可
;如度盤很臟,且有銹斑,則在擦拭前,先用脫脂棉或麂皮將度盤表面的浮塵,
砂粒清洗干凈,然后將加工研磨過(guò)的炭精粉和普通儀表油調(diào)成糊狀,一手轉(zhuǎn)動(dòng)度
盤,一手用毛呢或脫脂棉蘸上少許炭糊,沿度盤切線方向擦拭,邊擦邊看,直到
度盤上的污跡銹斑擦凈為止。度盤上殘留的炭糊,油跡需用脫脂棉擦凈。
四、軸系的清洗:豎軸、橫軸及軸套不要與一般金屬零件放在一起清洗,只
需用綢布蘸上清潔的溶劑汽油反復(fù)擦試,直至干凈即可。軸上轉(zhuǎn)角處的油污要用
削尖的柳木撥出來(lái)洗去。軸套內(nèi)的油污,可削一條略小于軸徑的木棒,裹上浸了
溶劑汽油的綢布(不宜用紗布)伸入軸套內(nèi)。仔細(xì)擦試干凈。鋼珠則放在清潔的
培養(yǎng)皿中清洗,以免丟失。
光學(xué)儀器的維修中常見(jiàn)的清洗方法有下列兩種:
一、一般棱鏡和透鏡的清潔:棱鏡和透鏡表面通常鍍有氟化鎂增透膜層,有
的透鏡是膠合的,而有的透鏡一面是涂銀的。清洗時(shí)注意不要用溶液浸泡,以免
脫膠。或使鏡面的增透膜層和棱鏡的銀面擦掉。棱鏡和透鏡如有灰塵和油污,一
般不需從鏡杠或鏡架中拆出,只需將柳木棒頭削圓滑,卷上脫脂棉,蘸上少許混
合液,輕輕地在鏡面上擦拭幾遍,邊擦邊轉(zhuǎn)動(dòng)棉球,但勿在鏡面上往返擦試。擦
試時(shí),還要防止清洗液滲入鏡的四周和壓環(huán)內(nèi),以免腐蝕金屬。如鏡面長(zhǎng)霉,可
用3204溶液(系去老防腐劑)清洗。擦試后,如仍有斑痕,可將309 號(hào)紅粉(即
氧化鐵)放入水中,取共沉淀物,涂在麂皮上,用它從鏡面的中心向邊緣作圓周
運(yùn)動(dòng)進(jìn)行擦試,或用脫脂棉蘸上紅粉沉淀物用同法進(jìn)行擦試。為了避免鏡面曲率
發(fā)生變化,一般只擦到鏡面無(wú)霉斑即可,zui后用混合液將紅粉清洗至干凈為止。
二、帶刻畫(huà)線光學(xué)零件的清洗:
?。? )帶刻畫(huà)線的光學(xué)零件,有的是直接刻畫(huà)上色的;有的是照相制版的;
有的是有一層保護(hù)玻璃膠合的,因此在清洗時(shí),也必須區(qū)別對(duì)待。直接刻畫(huà)的光
學(xué)零件,擦試前,要先檢查臟物的所在面。若在刻畫(huà)面,可先用干棉簽擦試。當(dāng)
擦不掉時(shí),再用棉簽蘸上微量混合液,沿刻畫(huà)的垂直方向輕輕擦試,以免擦掉刻
畫(huà)的顏色。邊擦拭邊用放大鏡檢查,直至擦拭干凈為止。若刻畫(huà)的背面也臟,則
應(yīng)將分劃板取下擦拭。除用上述方法擦試外,也可將它放在考貝紙上,全面擦拭
(考貝紙先用混合液稍微濕潤(rùn))。擦凈后,即將它裝復(fù)。此時(shí)如發(fā)現(xiàn)的局部污跡,
可再作局部清洗,直至合乎要求為止。擦拭帶刻畫(huà)線的光學(xué)零件時(shí),都應(yīng)將棉簽
蘸上微量的混合液,刻畫(huà)面上膠有保護(hù)玻璃的,則在清潔時(shí)應(yīng)防止清洗液滲入膠
合層,以免脫膠。
?。? )零部件的維修、更換和代換
A 、維修與更換相比較為維修任何儀器和部件時(shí),都應(yīng)該認(rèn)證分析和檢查零
件的損壞原因和損壞程度,根據(jù)損壞情況以及要求修復(fù)的期限和維修的經(jīng)濟(jì)性,
考慮維修方案。如更換新零件,從速度上講,在備品、配件充足的情況下,時(shí)可
以縮短維修周期的。但是,它的缺點(diǎn)是不經(jīng)濟(jì)。因?yàn)椴簧倌p或損壞的零件采取
不同的方法是可以修復(fù)的,在一般情況下,修理零件要比制造新的零件有利得多。
所以在零件的結(jié)構(gòu)或工作性能許可的條件下,采用修復(fù)方法,這比較經(jīng)濟(jì)。
零件的修復(fù)方法很多,目前常用的方法有以下三種。*、焊接法:運(yùn)用于
零件磨損或局部斷裂的修復(fù)。第二、環(huán)氧樹(shù)脂粘接發(fā):用于零件磨損和缺陷的補(bǔ)
償,以及軸、套等零件的斷裂的修復(fù)。第三、鉗工修復(fù)法:用以需要利用鉗工工
具進(jìn)行加工,才能修復(fù)的零件。
B 、零部件的代換當(dāng)原配件沒(méi)有時(shí),則用相似類型的零件進(jìn)行代換。代換時(shí)
要注意下面三點(diǎn)。*、新?lián)Q上的配件性能要達(dá)到或高于原配件。第二、要考慮
換上的配件對(duì)儀器其他部分性能有無(wú)影響。如有則要調(diào)整其他配件,使整個(gè)儀器
性能基本保持不變。第三、對(duì)于特殊的零部件,尤其是生產(chǎn)廠家特別注冊(cè)的
零配件,原則上不能使用代用品。
?。? )復(fù)檢在找到了故障元件并且經(jīng)過(guò)修復(fù)或更換之后,需在進(jìn)行檢查,看
一看原有的故障現(xiàn)象是否已*消失,有沒(méi)有新的故障現(xiàn)象。如果還有故障,就
必須再?gòu)念^做起。如果*,還應(yīng)對(duì)儀器內(nèi)部進(jìn)行仔細(xì)的直觀檢查,以免遺
留隱患。不同類型的儀器,檢查內(nèi)容不同,現(xiàn)以電子儀器為例加以說(shuō)明。電子儀
器檢查項(xiàng)目包括:有沒(méi)有焊錫渣,線頭,螺釘或螺帽之類的異物在機(jī)器里;
檢修過(guò)程中所使用的輔助連接線或飛線是否都拆掉;檢修過(guò)程中動(dòng)過(guò)的焊點(diǎn)是否
仍符合質(zhì)量有求;機(jī)內(nèi)的活動(dòng)部分是否都固定好;機(jī)內(nèi)的電纜和電線的走線位置
是否恢復(fù)原樣,需固定的地方是否已固定了;連線有沒(méi)有被燙傷或被磨損,有沒(méi)
有連線被夾在底座與機(jī)殼之間;連線的線頭是否完整;屏蔽罩是否都裝好;有沒(méi)
有什么元件的位置不合適,可能會(huì)碰到機(jī)殼或蓋板等。
4 、測(cè)試階段
檢驗(yàn)是儀器修復(fù)后確定是否合格的重要根據(jù)。他一般應(yīng)包括,測(cè)試(安全測(cè)
試,性能測(cè)試)和試驗(yàn)。
?。? )安全測(cè)試為了保證操作者不發(fā)生觸電危險(xiǎn),在教學(xué)中有幾個(gè)主要安全
性能測(cè)試項(xiàng)目,如絕緣電阻測(cè)量,電氣強(qiáng)度試驗(yàn)、泄漏電流測(cè)量、漏電距離,接
地電阻測(cè)量,溫升和溫?zé)嵩囼?yàn)等。如果這幾個(gè)項(xiàng)目測(cè)試合格,人生觸電事故一般
是可以避免的。
下面介紹幾個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試方法:
A 、絕緣電阻測(cè)量用兆歐表測(cè)量?jī)x器帶電部分和非常帶電金屬部分之間,或
不同極性帶電部分之間的絕緣電阻值。一般教學(xué)儀器的絕緣電阻值至少要在2MΩ
以上。測(cè)定絕緣電阻,首先應(yīng)將被測(cè)儀器脫離電源,然后再?gòu)恼讱W表上的" 電路
" 和" 接地" 兩各接線柱上分別引出兩根導(dǎo)線至被測(cè)儀器的受測(cè)部位,以2 轉(zhuǎn)/
秒的速度平衡的轉(zhuǎn)動(dòng)手柄1 分鐘后,待指針?lè)€(wěn)定不動(dòng)時(shí),即可讀出絕緣電阻值。
B 、電氣強(qiáng)度試驗(yàn)(耐壓試驗(yàn))電氣強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)是衡量電器的絕緣性能在電場(chǎng)
作用下耐擊穿的能力。教學(xué)儀器的電氣強(qiáng)度一般在500V以上時(shí)1 分鐘不擊穿。測(cè)
定電氣強(qiáng)度試驗(yàn)的裝置圖有多種。
C 、溫升測(cè)量判斷儀器是否在進(jìn)行可靠工作還必須測(cè)量電器中線圈,軸承和
柄把等處或整個(gè)儀器的溫升或溫度。溫度和溫升概念不同,溫升等于測(cè)量?jī)x器的
溫度減去周圍環(huán)境溫度。教學(xué)儀器的溫升一般在60攝氏度左右,zui大不得超過(guò)80
攝氏度。
?。? )性能的測(cè)試運(yùn)用監(jiān)測(cè)工具或儀器將修理后的儀器進(jìn)行測(cè)試,看其是否
達(dá)到說(shuō)明書(shū)上的性能和技術(shù)參數(shù)或技術(shù)指標(biāo)(如有略小的變化,只要做實(shí)驗(yàn)時(shí)現(xiàn)
象明顯也算合格)。
(3 )試驗(yàn)按儀器說(shuō)明書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行試驗(yàn),只有試驗(yàn)成功,才能算修理
合格。
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