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　　一、流體流動阻力的裝置功能：

　　1.學習直管摩擦阻力△Pf、直管摩擦系數(shù)λ的測定方法。

　　2.掌握不同流量下摩擦系數(shù)λ與雷諾數(shù)Re之間關(guān)系及其變化規(guī)律。驗證在層流、過渡流、湍流區(qū)內(nèi)λ與Re的關(guān)系曲線。

　　3.測定湍流狀態(tài)下流體流經(jīng)閥門時的局部阻力系數(shù)x。

　　4.熟悉變頻器調(diào)節(jié)流量的方法，認識渦輪流量計、鉑電阻等檢測元件。

　　5.熟悉壓差變送器及其工作原理，實驗數(shù)據(jù)的自動采集方法。

　　二、技術(shù)指標

　　1.雷諾數(shù)Re：1×104～7×104，液體流量：1～4m3/h，液體溫度：常溫，阻力壓差：0~15kPa。

　　2.光滑管：雷諾數(shù)：500~30000，液體流量：10~1000 L/h，壓差范圍：10~100KPa。常溫、常壓操作。

　　3.粗糙管：雷諾數(shù)：500~30000，液體流量：10~1000 L/h，壓差范圍：20~150KPa。常溫、常壓操作。

　　4.閥門局部阻力：雷諾數(shù)：2000~15000，液體流量：100~1000 L/h，壓差范圍：10~200KPa。

　　5.常溫、常壓下運行。

　　6.裝置外形尺寸：2300×500×1700mm。

　　三、公用設(shè)施

　　水：裝置自帶貯水箱，實驗前用清潔水源灌注滿，實驗過程中可循環(huán)使用，實驗結(jié)束后排空即可。

　　電：電壓AC220V，功率1kW，標準單相三線制，每個實驗室需配置1~2個接地點（安全地及信號地）。

　　實驗物料：清潔自來水，外配設(shè)備：無。

　　四、▲流體流動阻力與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端，可實現(xiàn)教學實驗網(wǎng)絡(luò)化；

　　①安裝于學校內(nèi)服務器上的局域網(wǎng)版▲；

　　②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；

　?、踁R版；

　?、堋镘浖匀宋?60°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；

　?、莅瑢嶒炘?、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能；

　　⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。

　?、哒Z音播報及文字輔助認識設(shè)備部件及用途；

　?、唷锟扇我庠谑謾C端和電腦端考試，系統(tǒng)當場評分并上傳到教師端。

　        ▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個功能菜單?！砑硬块T名稱、負責人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加?！锟梢圆樵儗W生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設(shè)備3D仿真教學軟件的使用操作，完成理論知識的學習，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù)，實時上傳到教師端。

　   　 ▲（2）投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容。